Immer mehr Lehrkräfte sind durch uns zu Glückslehrern ausgebildet worden und brennen nun darauf, ihre neuen Kompetenzen in die Praxis zu bringen. Aber wie lässt sich ein Fach wie „Glück“ in den ohnehin vollen Stundenplan integrieren? Wir stellen einige organisatorische Ansätze vor, die dabei helfen können, das Thema Glück in den Schulalltag zu verankern.
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